原文：基于学校特色的翻转课堂实施探索
教师业务学习笔记（魅力课堂）
花漾物语    阅185068    转1621
说课的八个诀窍
newstartfree    阅10018    转1141
听评课的关注点要落在哪儿
一曲日    阅2941    转678
教研员听课评课
水瓜123    阅4072    转173
浅谈小学数学教学中的导课艺术
书气达道    阅2226    转162
孙德勤：“学案导学”教学法在地理新授课教学中的研究与探索
孙德勤    阅924    转122
优化课堂教学模式,构建高效课堂
孤山子阅览室    阅4270    转105
听出精彩，评出实效——中学教师听课、评课的思考
法鼓山人    阅916    转99
新课程理念下的评课
抱朴守拙169    阅2503    转90
构建有效课堂教学策略
我爱我家223    阅3969    转81
关于教学案及教学案教学
蓉城老杨    阅658    转71
“教学七认真”常规管理制度 - 师资培训 - 江都市大桥中心小学
览胜    阅1152    转67
学案导学策略下学案的编写与使用
学习快乐    阅439    转68
【教师招聘考试の 第一版】如何说课
凌昱    阅437    转64
转摘：校长如何听课与评课
给力共享    阅757    转63
如何有效实施分层教学〔与教师对话之九（四）〕
江山携手    阅560    转63
听评课之我见
乐在起终    阅719    转63
准确定位教学目标 提高语文教学有效性 - HERSP
如痴如醉的图书馆    阅522    转59
课堂教学中多媒体使用的常见误区与对策
梦想教育    阅2598    转60
导学案
晨花    阅298    转44
[转载]听课如读书，评课似析文——谈怎样听课与评课
菡萏香    阅303    转43
精心创设课堂教学情境,提高历史教学的有效性-思想者园地
xingxiangli    阅1315    转36
教师如何说课
plnxftz    阅271    转36
对提升课堂教学有效性的思考 - 刘金来 - 吉林省教育社区 吉林省最大的教育社区门户 吉林...
先手一修哥    阅239    转30
让课堂教学因差异而精彩
车言勇    阅580    转23
有效，才是硬道理！
凌碧昌    阅275    转22
关于思想品德课自主学习的几点思考
小小书法家    阅615    转21
教师如何在听评课中成长
蓝天书香美    阅1629    转22
如何上好公开课（1）：公开课的准备
leeechen64    阅415    转18
新课程下体育教学听课与评课的关注点
乔乃强图书馆    阅413    转17