原文：试谈我校高三语文阅读指导策略
提高小学生阅读能力的研究与实践课题阶段小结1
走自己的路3ulu    阅450    转4
《温儒敏谈读书》读书摘录
开心的桂花鱼ay    阅5144    转57
【统编语文教材解读】
林茹图书馆    阅3856    转33
关于培养中学生阅读兴趣的小课题研究
博书润雅    阅5812    转134
以阅读教学为支点 提高小学生语文核心素养
GXF360    阅324    转16
播撒阅读种子，收获丰硕人生
新用户12318687    阅53    转2
桥架桥梁引“读”入胜
怡蘭轩    阅45
【留言送奖品】阅读对于教育究竟有多重要
书童的主人    阅55
小学生课外阅读现状分析及对策的研究
彪哥牧易    阅10633    转429
低年级阅读调研
教育资料库    阅770    转85
小学语文现行教材教法重难点
二年级天使    阅5905    转345
关于小学生课外阅读的实践与思考
mxyjwqjd    阅1392    转66
培养学生阅读能力的方法与途径
草根大师之梦    阅930    转52
实施新课程高中语文课外阅读的思考与实践
寒珺    阅600    转42
妙用群文阅读 提高课堂效率
袁占舵    阅856    转34
90个经典排比句，放在作文里非常亮眼，语文老师都忙着拿去做范本
京津冀书馆2    阅163    转3
传统语文阅读教学模式的不足与改进
貔貅-qianmei    阅1788    转32
“1+X”联读：创新课文“新阅读”
木香草堂    阅1739    转30
加强语文教育、提高教学效率的建议(崔峦)
语文之眼    阅557    转28
丰南区西葛中学课题研究阶段性报告
西葛镇中学    阅587    转27
初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟
清源渭水    阅1010    转22
阅读点亮人生 自主提升能力
老刘tdrhg    阅243    转20
三论语文教学偏向：不让读“闲书”
江山携手    阅164    转17
“小班化教学中提高学生发展性阅读能力”培养的实践与思考
佳宁图书馆605    阅631    转16
试卷分析
为梦记忆    阅9414    转14
备课｜名著阅读课程化的探索 ——谈谈统编语文教材名著阅读的整体设计与思考
姗姗来迟dw    阅993    转13