原文:
“四段七环”课堂教学模式
学校常规管理制度2
心示 阅2852 转169
课堂教学新方法:每节只讲4分钟
统领 阅953 转198
日照市实验中学教学常规要求
plnxftz 阅634 转48
“减负”背景下话作业(2):只有书面作业才算作业吗?——谈作业的内涵和类型
leeechen64 阅126 转4
反思物理教学中的五对矛盾
三中刘斌 阅25 转2
学习洋思随笔
gzhq 阅66 转3
中学物理作业布置与批改要求--lulu897704的blog
博文天下 阅1054 转69
课堂高效的秘密是什么?
水木年华8093 阅327 转49
“引导学生读懂数学书”教学模式的思考
宫尚书 阅905 转26
语文老师怎样布置作业
SUMMERLOOK 阅1890 转21
注重内外兼修 实现有效课堂
高歌1 阅236 转10
有效作业的设计策略
niudm0500 阅348 转10
聊聊“懒”课 于玮老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
心灵品茗 阅96 转3
互联网背景下中小学生课外作业失真及对策
GXF360 阅138
“大作业”变革 助推“双减”落地
zhb学习阅览室 阅19
我对八字四环节的理解及认识
晨花 阅774 转22
“三疑三探”教学模式体现了高效方便
gqshi 阅396 转19
解读区域推进的西峡教学模式(三疑三探教学模式)
jlaswater 阅401 转11
构建以学习者为中心的课堂教学模式
wdzajcx 阅2814 转183
李冬梅:初中英语课外作业有效设计的几点思考
杨阳0 阅3545 转89
“教学七认真”常规管理制度 - 师资培训 - 江都市大桥中心小学
览胜 阅1153 转67
教师如何进行说课
龙闯天涯 阅1977 转39
提高课堂质效 减轻学生课业负担
孙海英阅览室 阅1276 转35
对教学六认真的探析与实践(教学六认真讲座一之8) - zhongwei196207的日志 ...
xgj123456 阅954 转32
“小学分层作业设计的策略研究”研究报告
云哥7tz6c7y122 阅1044 转27
[博文转载]教育教学讲座八之十七(数学教学中如何开展“减负增效”)
山阴教育督导室 阅157 转16
小学教育学考点命题:7.2教学组织形式
龙溪舟子 阅457 转15
一堂体育与健康实践课体育教师在备课过程中必须考虑哪些内容 -天涯问答
逍~客 阅534 转11
中学生学英语,应布置什么样的课外作业
念念姐 阅388 转6
关于减轻学生作业负担的计划措施
残云伴鹤归 阅88 转5
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