原文：做成功教师的38个切入口
校长的课程领导
bjchuzhong    阅527    转28
我在新课改中的“低、多、重、勤”
教育繁星    阅269    转62
选择教师 我无怨无悔-名媛-搜狐博客
fengliqiang725    阅646    转26
思品课的评课稿(共11篇)
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“少教多学”与高效课堂
花漾物语    阅573    转36
有效课堂——从智慧的处理教材开始
思量360DOC    阅433    转19
教学环节设计的高效性和科学性
龙闯天涯    阅574    转15
【原创】怎样才能做到“用教材教”？
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应明了课堂上该利用哪些资源
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初中地理课堂教学反思
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浅谈数学课堂中的预设与生成
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走出“课外拓展”的误区
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高中政治教学有效性研究
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《农村初中思想品德课教学有效性研究》结题报告——尹辉
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有效组织课堂教学六要点
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目前课堂教学存在的问题及对策
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七年级生物教学反思5篇
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数学课堂上轻松学习
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《做成功教师的38个切入口》读后感
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《构建和谐课堂的实践与研究》结题报告
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教师如何读懂自己
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“学案教学”的探索与研究
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做成功教师的38个切入口感悟
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体育新课标学习心得
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高效课堂教学设计的四个视角
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浅谈新课程理念下的课堂教学
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课堂实现有效教学若干因素的研究
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2012_2013第一期学期音乐评课稿
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