原文：教育教学要“以人为本” ——读《中国教师报》有感。
解读课堂教学的7种关系
xgj123456    阅279    转42
关于语文教学有效课堂的思考
袁占舵    阅246    转42
教师这样就能上一堂好课
thchen0103    阅67    转2
课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书
小小爸爸    阅10612    转757
新课程背景下如何听课评课
wdzajcx    阅9659    转297
培养习惯 奠基人生
馆藏寰宇    阅1836    转266
教学反思，思些啥？如何思？
gzhq    阅1338    转234
《教师如何驾驭课堂》心得体会
心随海动8200    阅1714    转28
远晴聊教育（三十四）
花晨月夕1234    阅12
农村小班化教学的几种优势
铸造自己    阅3790    转147
“自主学习、自主发展、生动课堂”四环节有效教学模式作为我校各年级和各学科共同遵循的课堂教学模式，并在教学中重点推行。这是我校为适应我国教育发展的新形势、贯彻国家倡导的自主创新的教育理念、全面推进新课程
平平网    阅3317    转139
美术课题总结报告
ADA芊    阅4515    转97
新课程的理念下的有效课堂教学2
jianggzh    阅482    转78
新课程的理念下的有效课堂教学
天池鸟    阅498    转69
少教多学”教学思想【专家言论】
话说木头    阅1542    转69
好课堂应该什么样
智夫勤    阅372    转58
在实际教学中教师如何进行教学反思?
阅读美丽人生    阅3357    转54
教育教学工作反思
稻花香图书馆95    阅6005    转54
通过听评课提升校长教学领导力 中国教育干部培训网 ->　中小学校长培训平台
渝西朝阳    阅1069    转53
深化课改理念　推进有效教学
dengym    阅617    转41
评价一节语文课
德州玉兔    阅3256    转39
践行课改理念，上活思品课堂
小小南山    阅622    转36
读《进入课堂观察的两种“角色”　》笔记--草根的草根
孙德勤    阅504    转34
语文教师应该巧妙运用课堂教学机智
龙溪舟子    阅1863    转31
如何构建和谐课堂
乔乃强图书馆    阅293    转30
新课程理念下的信息技术教学设计研究与创新--青青的博客
的图书馆的    阅605    转26
2010年湖北省高中历史新课程培训心得体会
明月水乡    阅737    转26
教学反思：教师专业成长的翅膀
教育繁星    阅419    转24
教学工作反思与总结
jileianhui168    阅790    转24
几种生本课堂方法
益者三友919    阅7388    转22