教育，是从读书开始的

多元整合古诗 提高教学实效——上饶市实验小学第六届教研节之“古诗整合”研究

专家引领 聚焦“真快乐作文”课堂

教语文可以简单、简单、再简单 | 推广

“主题”引领，互学共进

湖南首家“全课程”实验学校揭开神秘面纱

东鹿小学语文课题《小组微主题作文的探究》之实验习作讲评教研

【且行且歌】为你栽下一棵银杏树——内蒙古通辽市科尔沁区“语文主题学习”课堂教学观摩及研讨活动掠影

寻访中国最具变革力学校 | 国家课程也能进行“跨学科教学”？看看杭州市京都小学的实验

“全课程”悄然走进小学校园

李吉林和她的情境教学法-三穗县瓦寨中学共青团

听崔峦老师谈小学语文教学

雪宫小学教师有感于生本课堂

“主题教学”撬动学校变革

【名校剖析】清华附小：一所小学凭什么能获国家教学成果一等奖

【校本研修】北京市通州区贡院小学朗读技巧主题培训

一路寻花一路香 (转载)

王珍梅：小学语文单元主题阅读教学的探究与思考

在积累中成长

让孩子爱上写作文

读书，教师要走在前边

袁瑢老师，一路走好！（全国小学语文界的泰斗，于漪老师曾向她求教）

“好教师”薛法根

师德楷模李雪芬：做“妈妈式”老师 用爱“拴住”学生

“五课渐进”结硕果 “养成教育”铸名校(转)

江苏省第23届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选 教学视频

为了“根”的事业