原文：真正学好英语的秘诀是大量的、可理解性的输入
市面上学习英语的方式都是错的，而你浪费了大量的时间和金钱
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输出假设理论：历史与未来 —Merrill Swain教授专访
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聚焦中小学英语教学之二：英语教学可否跳出“二语”或“外语”思维定式
plnxftz    阅184    转18
英语教学中的语言错误及纠错原则
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浅谈方言与语言习得的关系
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成人英语学习须符合成人的特点应以阅读为主
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二语习得：“输入假说”怎么看？ - 英语教学法原著选读96
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提高中学生英语口语表达能力的策略
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从“输入---输出”看背诵对英语学习的促进作用
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学术观点|韩宝成教授：整体外语教育及其核心理念
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少儿英语教学之道：水满自溢
zhangruiyks    阅102    转2
一项降低学生英语口语焦虑的实证研究_英语教学法_英语论文网站,英语论文免费下载
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英语怎么去学？
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每天推荐一本电子书：《外语是怎样学会的》外语学好用好极其不易
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西方教学理论反对语法教学吗？
毛毛zwt    阅258    转18
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世界知名语言学家Dr. Stephen Krashen采访：外语学习的“秘密”
请将手放开2mdn    阅493    转7
小组指南Revised
东方小城    阅45