原文：我校初中数学“学困生”的转化策略 - 徐州市教育科学“十一五”规划课题管理博客
【成员风采】科研，一线教师的学术梦
13913923399    阅801
新课程标准下基于核心素养初中数学项目式学习策略研究课题成果报告
燕虞昊    阅118    转4
《农村初中数学课堂有效教学的探究》实施方案
学与用的结合    阅5710    转262
课题名称：《初中数学分层教学的探索》
家嘉爱自己    阅6209    转242
初中数学教学中有效利用错误资源的研究
沙平水息    阅2851    转136
课题：关于初中生数学语言表达能力培养的研究
草长莺飞二月天    阅2558    转97
“初中小班化数学教学有效性研究”课题开题报告
hy江上渔者    阅3213    转144
初中生学习数学思维过程有效性研究（下
luhuwu    阅355    转14
老胡观点：核心素养背景下的一线教师选题思路（上）
墨轩552wpbvr59    阅274    转5
如何杜绝初中数学学困生抄袭作业现象
姚立新    阅1924    转96
子课题及微型课题选题参考
中华教育书社    阅4340    转45
初中物理课堂提问的有效性研究
江山携手    阅817    转15
《在数学教学中培养学生自主学习能力》小课题研究报告
zxshcq    阅2157    转139
语文、数学教学中运用现代教育技术培养学生自主学习能力的研究中期报告
点绛雪    阅2658    转140
个人课题申报中应注意的问题
风虎神韵114    阅827    转8
初中数学“自学•联想•评价”教学模式实验报告
休恋逝水wkqhco    阅106    转6
中小学教师如何进行课题研究...—以数学学科课题的申报为例_朱宸材
缪日红    阅27
学习·向上
施训洋    阅136
中小学教师如何进行课题研究┃研究指导┃​2023年10月15日
课程教学研究    阅12
文化的力量——北京中学教师队伍建设纪实
九州君子好人    阅167
学习+科研+反思=成长
智夫勤    阅1388    转101
小学数学自主探究式教学模式的研究实验报告
参考资料2010    阅1130    转50
毛毛虫数学教学随笔
新区读书室    阅618    转8
智慧型课堂教学的研究课题研究专版
学思行之    阅228    转4
【教研点击】聋校课堂教学要慎用“合作探究”式教学
特教梦    阅61    转2
利用画图解题提高小学高年级数学学习效率的研究 研究报告
星星的泪光文库    阅249    转2
适当放手，他引导学生在主动学习中寻求解决问题的万能法则
张福涛lu70kpm9    阅29    转2
阶段总结
追梦圆梦xs    阅83
以研究者的心态做教育 | 好老师
thchen0103    阅25