原文：60多年国家颁了9道“减负令”
公务员考试申论高分范文：好政策还需要真落实——从60年减负谈起_中政申论
gbz0707    阅4290    转13
学生负担过重愈演愈烈 “减负”的最大阻力是家长
椒恋情    阅435    转25
于德明：好政策为何却遭遇掣肘
于德明秋枫    阅1
减负要“双管齐下”，才能使学生的负担真正减下来，对此怎么看！
四地贤夫    阅58    转2
我认为：孩子的“减负”实际上是家长的“加负”
小头巾    阅47
“减负”不能只靠减轻课业负担
红瓦屋    阅81    转3
减负万里行第二季浙江余姚市姚北实验学校跳好“减负圆舞曲”转变教学方式 用活评价制度
wwm5837    阅44
学生减负或加剧社会不公
3gzylon    阅114    转2
双减4个月之后才真正理解了双减的好处和英明，“双减”，减掉的是对“双减”政策信以为真的家长和孩子。减掉的是认真执行“双减”的学校
老郭说    阅229    转5
如何正确看待减轻学生的课业负担
齐东野佬    阅6216    转123
浙教办基〔2010〕155号
风云中华    阅341    转30
减负“六个严格要求”、“六项制度”
紫雨剑    阅1811    转28
尽力聚力借力形成合力
plnxftz    阅342    转8
八里店二中“六项举措”落实减负工作_推进动态_有效教学_吴兴教育在线
zsputuo    阅154    转7
切实把学生过重课业负担减下来
高歌1    阅138    转4
前所未有的减负令：杜绝太难作业严禁考奥赛题
长青马圆圆191    阅36
一提“减负”总是众说纷纭？这篇论文给出了完整清晰的答案
课程教学研究    阅17    转3
“双减”带来的一点思考
滕大卫    阅11
学者研究表明，教育减负政策并未达到预期，问题究竟出在哪里？
北雁寄南书    阅9
2014年教师招聘考试最新热点七：中小学减负问题
四川公职类考试    阅100    转5
我们究竟要减什么负
木香草堂    阅43
《小学生减负十条规定》公开征求意见
席老师    阅68    转2
热议家长批作业
望月舒文    阅62    转2
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XCHLW    阅62
教育，不妨慢一点：回到教育的原点来认识“减负”
cdf1959    阅54
【今日头条】余庆中心完小《减轻学生过重课业负担》课题组举行学生该不该减负辩论赛
绿色化学    阅46
“减负”为何这么难？
我的教育人生    阅30
【时评】减负，决不是对家长“甩锅”｜ 山栀子
乐乡树人    阅41