原文：在一个人的生命史中感知教育——读鲁洁的《回望八十年》
教育归一方法引发再思考
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[原创]浅谈德育校本课程的开发、实施及评价
老友茶馆    阅3237    转132
让德育成为最美丽的风景
cnlmc sky    阅284    转22
郭思乐和他的“生本教育”--叶怀安的博客
hjylzh    阅393    转12
刘沪：理想的基础教育是全人格教育|人格|教育|理想
我的书海601    阅65    转6
祝贺丨刘惊铎获得第一届全国诗词大赛（决赛）冠军
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尊重人 关心人 理解人 发展人 ——德育理论研究的新主题
悦读馆    阅528    转42
思想政治教育过程基本规律的再探讨
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廖世承的体育思想及在国立师范学院的实践检视
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“生态体验式德育”之理论和实践
静观沧海32    阅1835    转13
稻田中学：贯彻崭新德育理念 打造师生幸福人生（一）
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《孝经》的德育价值
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【智囊团】刘慧：生命教育在很多学校就是个“筐”，什么都往里装！对不起，好理念你必须要做明白！
gudian386    阅121    转4
远离阴霾冬季，让生命重返清澈 （论文版）
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德育活动是学校立德树人的重要途径，如何做好德育活动，让学生年年有
云哥7tz6c7y122    阅109    转6
长大意味着什么
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沉痛悼念 | 朱小蔓：情感教育研究的开拓者
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深学细悟 笃信笃行
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【上清走笔59】相约新教育｜​陈 涛
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生态课堂的模式与理论
竹林清雨0v8fpe    阅94    转4
德育 | 我国中小学隐性德育缺失的成因与对策分析
homide    阅220    转3
再谈教育半截子工程
流沙河    阅80
只言片语话教育（之四）
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教师招聘----教育理论必背人物与事件
人还行    阅95    转7
《教综》各章知识查看方法（依据关键字查看）
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德育教育从小受益
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德育教育，不容不学
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【开题工具】如何写课题结题报告.doc
望舒草    阅1111    转152
八十年前的春节
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健康生活八十年
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