原文：中学语文教学大纲是语文教师从事教学活动的...
关注经典阅读，提升人文素养
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传统语文阅读教学模式的不足与改进
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中学生如何提升阅读能力？名著读了不少为何成绩还是无法提升？
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中学生课外阅读活动的检测与评价
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语文工具
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实验中学五里牌牌分校口语交际专题教研通讯稿
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指导当代中学生轻松作文
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中学生语感培养的操作思考
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初雪芳菲泽大地 拨云见日暖人心
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于漪教育思想在语文教育史中的意义
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60年来中学语文的十件大事
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不应忽视“教教材”
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人教社——提升学科人员素质的强大磁场
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中学英语课堂教学问题与思考
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众家说语文| 尹好：中学生名著阅读的有效性策略
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语文教学的备课艺术
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初中语文：语文名著导读专项训练，每天复习一遍，考试白捡分！
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中学语文作文语言现状
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语文名著导读专项训练，不看白不看，看了白捡分！
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教育部《中学生语文教学大纲》指定书目
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初一新生语文学习方法
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浅析影视资源在高中语文阅读教学的辅助作用
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“双减”后语文教师如何引导学生读书
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综合实践活动教学案例
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浅谈农村中学的作文教学
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[教学论文]浅论农村中学语文课程资源的开发与利用
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