原文：转存！青年教师的读书方法
重点中学“三位一体”青年教师专业发展的实践研究
苦乐斋    阅2047    转155
教师科研课题申报书写作方法
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青年教师培养工作总结
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课题申报书(范文5篇)
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名师工作室设想
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访齐鲁名师赵春凤
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优秀青年教师快速成长的有效途径（2015.10.22）
老刘tdrhg    阅160    转4
建立长效发展机制，引领教师专业成长
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工作室集中研修 听北京名师肖伟华谈青年物理教师专业发展
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《新课程标准下青年教师成长规律与培养方法研究》中期报告
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九种培训方式：促教师专业成长
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​2021，我的“四个不停”
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课题研究的基本方法有哪些？
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课题研究步骤怎么写
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名师工作室实施方案
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课题研究, 农村名师的成长催化剂
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刘品伶：做教研路上的引领者
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课题研究的方法有哪些？
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大气污染与人体健康 研究性学习开题报告
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寻找教育科研之道《中国教育报》电子版
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微型课题选题指南
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幼儿园科研系列（1５）｜｜科研课题选择的常用方法
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在研究中成长——细学专家名师讲座反思与体会之一
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让写作与研究同行
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杨长风：教师应该成为研究者
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实验小学数学课题组开展观摩名师课录活动
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如何进行课题立项论证
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想成为名师也不难
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