原文：读《语文，究竟该怎么教》
【学思行研修】成都高新新城学校——唐洁
自主发展    阅99
反思语文课堂中的几种现象
一帘心梦    阅4154    转501
小学语文优秀课例：整体之“美”与点滴之“味”
怡蘭轩    阅207    转3
新教师汇报课语文学科简评
杏利的麦田    阅24
各科优质课例书籍推荐！先模仿，再超越，提高教学水平！
漂洋过海刘    阅262
小学语文课外阅读教学的指导
林茹图书馆    阅904    转41
初中语文名著阅读的指导策略
曾伟工作室    阅2692    转41
老师，多读书，让你的根更深！
妙智人生图书馆    阅419    转18
语文教学应注重指导学生“养气”
@︸︷︸@    阅60    转17
什么是我心目中的理想课堂？要有趣、自由、闲适
天上流星云雨    阅114    转5
商议教学中,如何开发利用学习资源
读雨6525    阅69    转2
【名师】倪江：为了回家，行走在流浪的路上
罗老七    阅89
阅读教学初探
风调雨顺629    阅41
这位从教近四十年特级教师说，语文课可以这样读和写
祥语文    阅89
读书，做心灵的点灯人 | 紫烟
紫烟_520_    阅22
数学教师更须补上阅读这一课 戴曙光
杨 sir    阅45
我的教育观——知行合一
艺之芳华    阅26
教师专业发展离不开这四点！把握暑假，快给自己充充电 | 支招
残云伴鹤归    阅27
【随笔】饱享“盛宴”后，我们该何去何从｜李佩泽
乐乡树人    阅67
答青年教师问：怎样挤时间看书？如何备好课，上好课？
郑刚刚    阅5
鹿城镇中心完小 “小学语文参与式教学以读为主模式研究”课例研修报告
丁香花749    阅2401    转57
课堂教学中的无效提问分析--刘文立
cmc    阅2593    转50
教师如何进行课例研究
gx    阅1434    转44
中学语文课题研究结题报告
柳河七中图书馆    阅1214    转23
探求非预设性语文课堂教学的生成之美 初中语文获奖论文(数篇，较新)
·明月我心·    阅635    转22
语文教学方法与教学内容
蔚蓝*    阅550    转22
他山之石，可以攻玉——王君老师课堂解读评析 - zhhljh2008的日志 - 网易博客
蒹葭银狐    阅3314    转20
重返钱梦龙 ——研读钱梦龙经典课例之通感 陈日亮
清源渭水    阅866    转20
听全国著名特级教师余映潮老师评课
江山携手    阅3936    转20
【案例】陈隆升：“学情分析”的学理基础与实践探索
心上耕田    阅953    转17