原文：中学数学课堂提问的目的与方法
说说教师的课堂提问
江山携手    阅575    转23
课堂提问应该有个“度”
看了就知道    阅2654    转392
教师：会教不如会问
9373 部队    阅5320    转999
四川省乐山市2011年中小学教师学科远程培训---课堂提问的思考
欧加顺    阅432    转17
初中教学浅谈
青春风铃yang    阅25
怎样的“提问”，让课堂更精彩！
一起悦读吧SH    阅37    转2
小学数学课堂教学中有效提问的策略
墨香浸濡    阅11783    转301
陈滩小学学生在数学课堂上提问题的问卷调查报告--吴少忠的博客
映雪的萤    阅5413    转232
初中数学课堂有效提问策略
高泰山    阅3678    转163
小学数学课堂提问的有效性研究
半夏书屋    阅5139    转145
对数学课堂提问有效性的几点认识
快乐*幸福*人生    阅4529    转123
教师课堂教学能力
yiyidaodao    阅8442    转99
浅谈课堂提问对学生心理素质的培养
左右飞翔    阅885    转93
坚持“有度”提问的数学课堂之路
长青马圆圆191    阅585    转86
课堂教学中师生有效互动的问题与策略
林茹图书馆    阅5825    转77
教师怎样在课堂上读懂学生
灵湘谷雨    阅4356    转73
新课程理念下如何提高数学课堂教学效率
小青虫飞呀飞    阅1371    转62
实施有效追问，构建生命课堂
luhuwu    阅1648    转59
浅谈数学课堂中的提问艺术
明日之明    阅1301    转57
数学课堂教学中如何预设有效问题
西窗听雨    阅926    转52
课堂教学中教师提问促进引领有效性的策略研究 ——子课题组阶段汇报
妍羽宝宝    阅766    转48
关于数学教学中教师提问技能的有效性分析
征信港    阅301    转45
关于问题化学习的随笔小辑
123xyz123    阅1691    转43
我与高效课堂的距离001
dqwc001    阅646    转41
用有效性提问支撑课堂
李燕    阅308    转40
培养小学生数学问题提出能力的策略
小木舟    阅721    转40
小学数学课堂教学中学生质疑能力培养的策略研究
木香草堂    阅1627    转40
促进小学数学课堂 有效提问的视角分析
秦北晋南    阅642    转34
教学反思：如何让数学课堂变得“快乐”“高效”
a文章    阅398    转34
谈课堂教学中的有效提问
杏园隐者    阅717    转31