听课体会

如何制作优秀微课？

浅谈数学问题情境的创设

提高小学数学课堂教学实效性的途径、方法、策略

专题六：课堂观察和如何评价一堂课 第一讲（下）

留一只眼睛给自己----谈谈教师如何开展小课题研究

课堂教学中教师提问促进引领有效性的策略研究 ——子课题组阶段汇报

浅谈小学数学情境教学的一些误区

“师德之魂在于爱与责任”

在合作探究中培养学生的自信心

教师要读懂学生

课堂教学设计应有备而来

“错误”也是一种教学资源

小学数学教学网

《有效教学》 读书心得

转变固有的教学观念，备好课

有效教学的标准

蔡林森：不背“学案”这口锅！

教学基本功培训总结

初中数学课堂有效提问策略

数学学科听课心得体会

小学数学新课标学习心得体会

有效教学讲座二之十五(有效教学的特征研究)

对数学课堂提问有效性的几点认识

例谈如何提高课堂教学的有效性

浅谈如何教好初中数学

发现式教学法案例及其分析

数学教学中的得与失

教师怎样在课堂上读懂学生

数学优秀课成长的基础、过程与方法(转载)