原文:
在选课走班上破冰前行——山东省诸城实验中学新课改助推学校全面发展
职业教育先进教师事迹
不知细叶谁裁出 阅8152 转229
转载:二段四步十环节翻转课堂”教学模式
高歌1 阅782 转18
回归教育本质 创建幸福校园
洛水神韵 阅713 转34
学校校本课程建设概况
落第书生2015 阅644 转7
名校之道|创新求索的生命能量 ——“自强不息”的青岛开发区香江路第二小学
陶继新教育文集 阅406 转3
山东省潍坊市潍城区永安路小学“生命树”幸福课程展示
阡陌躬耕 阅642
书法校本课程的开发、评价研究结题报告
千岛纯野 阅2430 转103
立足研究促发展 努力实践创特色
悦读轩2140 阅140 转11
班主任工作室研修成果(3):如何构建有内涵的温馨教室
桃李守望者jhw 阅1974 转9
课后服务有温度!这所学校为孩子开齐各类“兴趣班” | 回归校园⑥
如水138 阅63 转9
石家庄十五中中外合作办学的特色和优势
心有敬畏 阅438 转7
“自主创新学习,多元优质发展”的理解作者:syd 更新时间:2011-10-20 08:16 浏览:520
平平网 阅179 转5
2015年春季学期教导处工作计划doc
刘汉顺 阅71 转2
江浙中学校长五人谈:高中要改了,初中咋应答
梅影馆 阅71
百色祈福高中2018年中考考生问答
后龙山清水煮石 阅1508
特色兴校铸品牌 内涵发展创一流
你zui珍贵 阅164
案例分享|山东省滨州市沾化区第三实验小学、高密市教育和体育局:深化课后托管服务,真情服务社会民生
听月思雨001 阅41 转3
暑期托管,师资从哪来?——多地推进暑期托管服务观察之二
九州君子好人 阅12
作业试卷分层次有无必要
道可道…… 阅121 转3
[心得体会]如果校长是思想者
一个肥仔 阅67
控辍保学工作制度
汉水兰花草 阅27953 转404
体育与健康课程实施方案 (模块教学)
百川A 阅7780 转254
班主任工作绩效考核细则与分配方案
agan读书 阅22438 转254
减负工作管理制度
朱延宝 阅254 转2
有问必答-教师年度考核总结 2009年教师年度工作总结
晨凡 阅6658 转229
2015年农村小学学校工作总结
满天飞舞吧 阅147 转12
校领导包级包班 实行低重心管理
wwm5837 阅154 转2
2016年山东商业职业技术学院招生访谈
水生333 阅481
和谐互助让课堂充满灵动
宝剑锋2011 阅2124 转45
消防安全宣传活动总结
沙漠黄龙 阅17325 转186
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