学生学习效果评价量表

你是一位会教还是让学生会学的老师？

如何提高培智高段学生课堂教学效果

小学英语分层作业探索

教师教学情况问卷调查表（学生评教）

基于核心素养的网络作业及评价创新

制定学生学业成就评价量表

实践小学英语教学“零陪衬”

七年级英语（下）学业质量评价方案

走进差生、关爱差生

英语课堂观察量表

小学五年级上册英语教学工作总结

专家引领助提升 深度学习促转变——领航计划第四天培训记实

王奔| 教学评价，我们这么做！

吴贺娟 高中英语多元激励性课堂教学评价机制的构建与实践运用

网课期间，英语学习的每日五问

英语教学中课堂气氛与教学效果

课堂教学改进意见

七二班新的开始

支招“课堂作业”，让师生乐此“不疲”

专业课程学习方法及考核方式改革调查（国际贸易课程）

优化线上作业设计 效果与赋能并行——上街区金华小学作业的落实与评价

围绕“作业”设计问题四

小学英语评课的理论与实践 读后感

多元英语作业评价_研究笔记_初中语数外作业及其评价的多样化研究_课题组_丹徒实验学校教研组...

建立英语教学形成性评价体系，促进我校学生自主学习能力的发展

如何提高小学英语的教学效果

耒阳二中英语课题组、信息课题组举行开题论证会​

《通过个性作业培养学生自主学习的能力》