原文：语文之痛
好课的标准是什么？
玉垒西边    阅706    转40
让教学回归自然
wuxj易口天    阅286    转19
读书如吃饭
蒋冰冰    阅434    转16
上课了学生还静不下来？这位特级教师的妙招值得借鉴！
thchen0204    阅133    转3
胡盼：作为观课者，我应该站在谁的立场？
彳亍的浪漫    阅59    转3
【教育行思】看山还是山
guanghua4210    阅43    转2
精彩纷呈，各有千秋 ——第十届“四方杯”观课小纪
秋平说    阅61
5.10教研记录9
珍爱226    阅52
语文教学必知“十好”
陆波名师工作室    阅492    转41
新课程下语文教师的新观念
zch8868    阅1004    转89
初中现代文阅读教学策略的实践与反思
jianing_605    阅3949    转121
语文课堂，要翻转的究竟是什么
daobao    阅354    转97
语文教师应有的“四问”
怡蘭轩    阅358    转28
名课成就名师
江山携手    阅386    转79
读《我就想浅浅地教语文》
阳光满城6536    阅2239    转78
关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan    阅1305    转77
让拓展性阅读为语文教学锦上添花
西葛镇中学    阅2594    转76
心目中理想的语文课堂
东方不白88    阅1600    转71
基于问题解决式的语文教学案例分析
杨二芳教技1301    阅2537    转60
“千课万人”全国小学语文生态课堂教学观摩活动见闻与感想
乐到底    阅4415    转59
教学反思：反思阅读教学的五大误区 >>语文教学反思>>励志勤学>>中华励志网
居然之家    阅775    转56
著名特级教师孙双金的情智语文　（一）
木香草堂    阅3996    转59
语文教师专业成长之路该如何走？
呦呦鹿鸣WQLP    阅825    转42
论语文有效教学的核心所在
上渡    阅455    转42
王君老师的语文教学观及其教学研究
许丹名师工作室    阅1941    转40
语文备课期待四种“眼光
liubaoliang    阅248    转39
【原创参赛】我的语文评课记录
zmhyr    阅696    转37
走进名师课堂，感受课堂魅力
xgj123456    阅2517    转29
语文的“多”和“少”（三）
MouseHappy    阅197    转26
走向高贵的课堂——《丑小鸭》一课有效课堂的求索路--玫瑰小语——窦桂梅的个人博客
清华之骏    阅1565    转26