原文：谈韩兴娥海量阅读教学模式 韵语识字课来自于这里(转)
韩兴娥：课内“海量阅读”美梦成真
幸福由心    阅928    转48
解读韩兴娥的课内海量阅读教学模式
悟道路    阅1659    转75
韩兴娥海量阅读
旭日永恒    阅1506    转23
韩兴娥：以海量阅读超越一本教科书
未来刚刚发生……    阅972    转20
“课内海量阅读实验”走向深入
plnxftz    阅68    转4
走近“小学语文主题学习”
远山红叶6386    阅3679    转42
小学生怎样读古诗文
hft读书无聊    阅213    转2
海阔凭鱼跃?天高任鸟飞——读《让孩子踏上阅读快车道》有感
紫雨剑    阅1387    转31
让阅读之花在语文课堂上绽放
江山携手    阅308    转4
第558期：课内海量阅读不是梦
叶老师YP    阅32    转3
序跋屯集｜语文之道与教育情怀——写在《让孩子踏上阅读快车道》出版之际
陶继新教育文集    阅32    转2
从教材中突围，走课内海量阅读之路
GXF360    阅53    转2
齐鲁名师韩兴娥谈教育 在海量阅读中享受学习的快乐
亮文瑶瑶    阅108    转2
阅读点亮前行的路
袁占舵    阅65    转2
教师荐书02|韩兴娥《让孩子踏上阅读快车道》
新用户9441dykD    阅32
教学“六认真”的解读
日月001    阅29879    转679
中学生的最优学习方法
ZLH风信子    阅1827    转666
【论道】因“材”施教,“简”教不“减”教｜张华
乐乡树人    阅28
毕英春：课内海量阅读的行动者
老刘tdrhg    阅232    转4
守望宁静教育的人才能海量
铸造自己    阅144    转7
高中语文课外阅读教学策略研究
寒珺    阅495    转22
【读新刊】跟着名家学语文，效果好极了！
心上耕田    阅1263    转11
厉害了！怎么引导学生“多读书，好读书，读好书，读整本书”？这个方法太赞了 |实操秀
非533jgz7te8l7    阅188    转9
初中初一七年级下学期下册语文学科教学工作总结,质量分析下载大全
金博志网址    阅16858    转415
早读早读，早该这样读
wenxuefeng360    阅147    转3
刘发建：语文课程目标的核心是什么
张红梅tm5tz15t    阅1759    转7
语文课:我们能否从教材中“突围”？
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叶波｜为语文的教育还是为教育的语文——与温儒敏教授商榷
微湖渔夫    阅144    转3
深度好文丨我是如何用书籍引领学生快速成长的
如水138    阅114    转3
窦桂梅的博客
黄安霞    阅8879    转26