原文:
班主任应打好“两个结”
做好班主任工作要在3Q上下功夫
风云中华 阅449 转78
关注初中毕业学生的心理和思想强化初三后期管理
bright123456 阅2806 转75
如何做好中途接班的班主任工作
jileianhui168 阅3917 转67
线上教学管理细则
龙泉看水hbc 阅1457 转44
小学三年级班主任工作总结
xiaoxi0408 阅800 转40
班主任工作汇报
缤纷生活 阅658 转29
2014~2015学年度第一学期初三年级组会议发言稿
wwm5837 阅1015 转16
2017九年级班主任工作总结4篇
三清书屋 阅688 转13
学做一个轻松的班主任——我们的网络班级
怡蘭轩 阅187 转12
荣辱与共、水乳交融(班主任与科任老师的关系)
无痕2010 阅1013 转11
班主任工作任务重,减负愿望强烈!给班主任减负,这些学校有方法!
益都大虫 阅1394 转11
王勇:“双师课堂”模式的实践及其影响分析
元耕教育 阅426 转9
高一班主任工作总结(精选12篇)
好事多磨123 阅26 转9
科任教师不给力怎么办?
123----= 阅496 转7
四十九初中七年级组管理工作汇报
园丁besos 阅332 转6
【班级管理小妙招】三大能力、四大要求,做一个“严格不严厉”的老师
淡泊1212 阅956 转7
浅谈班主任管理素养提升策略
GXF360 阅655 转7
为什么大部分教师都不愿意当班主任?
宽容218igj4kx7 阅4268 转6
以身作则为人师,满腔真爱献学生
好风凭借力云清 阅171 转3
【班级管理】发挥教师群体效应,打造班级组合力
美文云中飞 阅172 转3
当代班主任必须树立的三种意识
柳河七中图书馆 阅121 转3
班级管理“五部曲”
lmzxxwhua226 阅70 转2
成为一位好班主任需要哪些必备品质?
hjj132281 阅362 转2
手机管理方案优秀13篇
jiangnanvqils9 阅96 转3
史丽强:卓越班主任团队建设
congyun530 阅21 转2
第二学期高一班主任工作总结(精选20篇)
玉在山草木润h1 阅23 转3
「教育专题」:谈中小学班级管理(3)【杨存保】
太行文学l苑 阅14
学生均分年级第1的高中班主任,都有3个共同“特征”,很准
轶工坊 阅44
班级管理的中教育力量有哪些
记账软件安装 阅821
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