原文:
(4)语文教学须“挖井见水”
小学语文"主题学习"
清心茶韵 阅23549 转296
小学一年级语文下册(下学期)教学计划 ,学科教学方案大全
桃林遍红 阅67673 转1558
九年级上学期语文教学计划_各类工作小结_计划与小结_教师频道_树人教育网
w3322laile123 阅6312 转232
准确定位教学目标 提高语文教学有效性 - HERSP
如痴如醉的图书馆 阅522 转59
群文阅读在语文阅读教学中的运用实践
GXF360 阅1765 转53
高中语文说课评价表
指南针c 阅1643 转44
语文“专题教学”刍议
魏魏1001 阅1001 转38
大量读写相结合提高学生语文素养
张成焱123 阅1050 转35
2020年第77篇:真实情境与大单元教学实践
豫北闲人原创馆 阅1466 转23
小学语文导学案设计要求
自由379 阅1355 转20
让每个学生都能享受阅读——主题阅读研究的实践与思考
变通致久 阅661 转20
语文课程目标与语文教学质量目标的关系
语文梦 阅1530 转11
指向学科核心素养的教学6招,让学科教育“回家”
Lsz62189 阅118 转11
小学语文第三册第八单元教材分析
花漾物语 阅336 转9
中职语文教学计划(三)
小益 阅327 转7
教师频道
杨花落水 阅90 转6
指向学科核心素养的教学即让学科教育回家
日新千字创作营 阅87 转4
新课标下,中小学教师们面临的难题
张福涛lu70kpm9 阅155 转3
实施单元教学是转变学习方式的有效抓手
袁占舵 阅173 转4
【优秀成果】建立“主题阅读”教学模式 深入培育学生核心素养
囡波湾生物 阅219 转3
(24)初三语文双轨六课型单元教学法[转]
thchen0103 阅117 转2
低年级语文要素落实的思考
集众智长 阅114 转2
课程与教学|何捷:“知识簇”概念下写读互促单元统整的设计学理与实操
课程教学研究 阅66 转2
学期论文-2018.12
续媛媛tiffany 阅47 转2
单元设计 | 张凡凡:高中语文单元设计初探
神龙浪子zxm 阅160 转2
【魅力整合】走近科学,探索真理之美(4)
尺涵 阅5
大单元教学需要共同认识(上)
tnj660630 阅9
基于新课程标准的高中语文单元教学设计的研究与实践成果汇报
燕虞昊 阅132
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