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“反思性说课”——促进教师专业成长的“金钥匙”
淡淡清香的博客【教研反思】 有效提问是提高课堂教学质量的保障
jileianhui168 阅207 转10
校本教研对教师专业的发展
木香草堂 阅37 转2
李吉麟聊教研|从《课堂教学评价表》解读反思课堂
阿来哥88888 阅611 转11
构建高效课堂的内涵与策略
小晶品读 阅1944 转240
个人成长规划
拾荒小破孩 阅19271 转207
让教师在课堂中成长 - tao058的日志 - 网易博客
chinasun 阅1005 转149
校本教研活动形式、误区等
乘风行 阅2443 转147
“自主探究 交流拓展”教学模式实施方案
wdzajcx 阅2880 转122
教学教研六重反思
专注一件事 阅616 转92
常态教研:教师专业成长的有效途径
秀研 阅415 转87
深化教学常规管理 提升基础教育质量
求索翁 阅851 转80
八年级历史下学期教学工作计划
忒山逸水 阅2310 转75
[转载]创建高效课堂促进教师专业发展(原创)
花漾物语 阅884 转69
[转载]专题讲座:课例与课例研究
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教学课例与课例研究
小小烛光 阅559 转60
关于提升教育教学质量的思考
师之道 阅778 转48
陕西省中小学教师校本研修30问
千里层云 阅2323 转37
教师的专业成长
baimuhua 阅651 转36
多元化的校本研修构筑教师专业成长的精神家园
城东乡 阅755 转33
论因地制宜的校本教研模式
无&涯&轩 阅449 转32
校本研修方法(经验)简介之(二十九)
新的每一天 阅479 转31
给校本课例研究把脉
gx 阅348 转29
《构建生本高效课堂 提升学生生命质量》课题
江山携手 阅777 转28
开展小专题研究提高课堂教学实效
皎若云间月 阅559 转24
微课——移动互联网时代无处不在的学习
天上流星云雨 阅476 转21
期中总结
tuzuaw 阅394 转16
[新课改征文]新课改初中数学教学现状及对策
雪莲花图书馆 阅208 转14
校本研修,竟如此美丽(2)
sddygzf 阅673 转14
好课,是“折腾”出来的
培根阅读社 阅2153 转12
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