原文：新课堂教学需要“流程再造”
怎样引导学习者深度学习——伍永刚的答案
美文云中飞    阅561    转10
运用思维导图 推进合作学习1.doc
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合作学习的教学策略
乐乐妈    阅18865    转433
优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式研究结题报告
鱼礼礼    阅4487    转338
问学高效课堂教学模式
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《创建自主互助学习型课堂》学习心得
江桥小学李晓雨    阅205    转5
教学设计：请帮我一下吧
教学资源库bj    阅589    转2
音乐课《青春舞曲》听课心得体会
段雨欣    阅8325    转222
基于学生核心素养发展的语文“助学课堂” 秦　艳
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“三段四步”互助教学模式
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伍永刚定律及其应用
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刍议小学数学助学课堂之实施策略
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自主互助学习型课堂课题实验总结
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重建课堂教学，这些学校的做法值得借鉴
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三主五步教学法
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即墨28中高效课堂改革之五
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打造高效课堂——“四环八步”学案导学教学法
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农村中小学课堂教学中小组合作学习的失效与对策分析
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和谐互助让课堂充满灵动
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以教师的成长丈量学校的发展
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小组合作学习之我见
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课堂教学琐思（2013.06）
清新阅读苑    阅1221    转64
新课堂不可忽视的几个问题
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教学案：师生共用的探究学习载体
清柳飞扬    阅158    转27
新课程标准下高中数学“合作学习”教学模式的探索
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合作学习的形式、实质与问题反思
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小学美术评课稿：《动物面具》评课稿-评课稿-教师资源频道-巨人网
吴家勇    阅463    转17
《中学新课程教学常规》说明
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让优质课常态化让常态课优质化
体验与探究    阅1031    转15
课堂魔方
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