原文：读书与教师生命成长（2）
文学作品 | 唐海英：最美的遇见
又见茉莉花    阅380    转2
【读书系列】读书与教师生命成长——陶继新先生笔下的名师之路（转）
缤纷生活    阅517    转19
文言文字、词、句教学是国学教育的基石
风过竹笑    阅285    转7
陆秀梅：马云乡村教师奖获得者的小古文之缘
跟我学小古文    阅105    转2
人文会议｜向美而教——第十三届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会（小学）第二天纪实
陶继新教育文集    阅201
小学语文吟诵 | 《论语·学而第一》
MAY的学习簿    阅346
陶继新谈读书与教学：于漪的课堂为何能美轮美奂？
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教师阅读的关键事件熊纪涛《中国教育报》电子版20160704
开心TOM图书馆    阅182    转4
(引)苏静：一个诗意流彩的女孩（下）
MouseHappy    阅114    转3
教育教学格言[开平第二实验小学]
种子小花猫    阅791    转183
中小学教师“学术研究”的真实样态
老刘tdrhg    阅262    转2
最快的成长是阅读
教育奠基    阅1205    转101
如何将国学经典融入到课堂教学中(卢莉敏）
vickylo87    阅782    转4
闲言碎语 027
岳春光    阅5
顾德希：弘扬传统文化必须加强语文教育
新用户79795753    阅38
听课学习心得体会
刘明春123    阅42
(3)王君：世界乱，书桌不乱（之一）
阳光满城6536    阅192    转5
封面故事 | 微微风簇浪，散作满河星
盐心Jaffe    阅115
关于阅读教学的问题（陈凤婷）
江山携手    阅200    转8
诵读课与一般语文课的区别和联系
红瓦屋    阅434    转5
国家图书馆
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研修归来话课改之三：着手实施学科系统课程建设
廖shengquan    阅54    转3
四川小学教师课堂讲国学 从不留家庭作业
自问心如何    阅150    转3
(55)[转载]书到今生读已迟
tianzhe    阅77    转3
衡阳市一中名师论坛系列之三
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对官方“国学教材”的看法
西湖谐人    阅156    转12
行走在新课改的路上
天蓝蓝    阅1111    转34
当“国学”遇上“应试”(图)|国学|应试能力
破云晓    阅108    转3