原文：窦桂梅：当老师，最难的就是照顾每个学生的差异| 百家
【思享】窦桂梅：当校长或者老师，最难的地方是什么？
我是天一色    阅75    转3
【独家】原汁原味的分享：窦桂梅的“主题教学”演讲
小红与书xh23    阅119    转2
学习文章：核心素养培育四篇
采菊东篱630    阅3856    转77
清华附小窦桂梅：核心素养落地，让学生站在学校正中央
智汇百川    阅1671    转74
聚焦核心素养·教改先锋①杭师附小基于核心素养的课程及教学改革
阡陌躬耕    阅536    转28
校园采风｜凝炼学生核心素养，砥砺推进课程建设
王湘军    阅805    转19
【名师讲坛】窦桂梅：成志教育视野下的学校核心素养校本表达
青春rzw    阅548    转16
“核心素养”如何在学校中生根？清华附小是这样探索的
congyun530    阅788    转12
今天我们给孩子什么样的底子，决定着孩子未来有什么样的世界
长沙7喜    阅568    转7
以课程整合为小学“跨学科学习”探路┃跨学科学习┃​2023年8月20日
课程教学研究    阅79    转6
核心素养落地：让儿童站在学校正中央
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“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的学校答案
大奔h1wmjlcm1r    阅510    转2
课程整合｜清华附小：基于核心素养的“1 X”课程整合
xyhailang    阅2739    转60
对话：从主题教学走向核心素养培育
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肝胆共事，破浪前行——2023
朝百    阅5
如何创建问题导学型学本课堂
亭溪秋实    阅2041    转78
从顶层设计到一线实践，这所学校把“核心素养”做实了
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【会议】数学不好？看看每个人都应该具备的数学核心素养到底是什么？
renshengjihe0    阅1152    转35
核心素养怎么落地？看看课题组专家和名校校长怎么说
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专栏｜落实核心素养，学校如何规划课程？
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教师发展 | 教师暑期专题培训：素养视角下的项目化学习
四地贤夫    阅483    转16
一节好课的标准是什么？核心素养能否落实到课堂？这届课博会给你答案 | 教研
杨 sir    阅483    转6
市实验中学：同课聚核心素养 异构竞教学风流
wwm5837    阅124    转5
我看真实的优秀校长的核心素养
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围绕核心素养，探究面向未来的课程结构变革
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校长思享 | 刘可钦：提升学校实施新课程新课标的实践转化力
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随想录21 || 成尚荣：老师，请关注课程方案
听月思雨001    阅20    转3
素养导向的课程改革思考与实践
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专家解读新课标 素养导向助教学——热烈祝贺曲阜市中小学体育与健康课程标准培训活动在曲阜市东方学校举办
xyf编者    阅105    转2