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教师学习《中小学生学习心理与学习指导》心得体会
中小学生学习心理与学习指导
360汪娟 阅25
学习《中小学生学习心理与学习指导》心得体会
清香园0201 阅133 转12
导学案编写及使用的有效策略
青春时代 阅13407 转486
“学案导学”课堂教学模式实施方案
刘孔范 阅7118 转446
大容量课堂:让“教学”回归“课堂”
永乐小学78632 阅1516 转332
导学案在教学中的有效运用(导学案讲座一之15)
紫色梧桐318 阅3916 转301
构建高效课堂实施方案
小晶品读 阅1415 转283
从兴趣和方法入手,打造快乐高效思品课堂
anananzuo 阅2245 转245
“271”高效课堂教学模式解读
枫林竹屋 阅7318 转221
课堂评价123
TAIRANCHUZHI 阅40
高效课堂最常遇到的十个问题
智夫勤 阅1119 转185
浅谈小学生语文良好学习习惯的培养
郭林变 阅4455 转155
课堂观察记录表单
戴小眼镜的老师 阅7673 转155
小学数学导学案的设计
草长莺飞二月天 阅6798 转135
初一学生数学学习方法指导
乌鸦反哺 阅925 转117
自主、合作、创新学习方法的研究
wdzajcx 阅4000 转114
学案的作用
西窗听雨 阅1126 转100
初中地理学习方法指导【教你轻松搞定初中地理】
释银 阅1064 转92
“学案导学,自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901 阅2222 转89
谈小学生良好数学学习习惯的培养
seefun 阅899 转83
六道河中学“问题导学式”课堂模式
乔乃强图书馆 阅368 转70
浅谈初一数学学习方法指导
吾知吾心 阅385 转55
浅谈初中生不良英语学习习惯及纠正-经典教程-龙岩实验中学
与时俱进123 阅350 转55
预习是学会学习的开始
阿 居 阅169 转53
依托学案导学 提高教学质量
法鼓山人 阅393 转51
如何提高课堂效率?
houfu书苑 阅423 转48
[家庭教育的主要任务]教育孩子学会求知
山乡武侠 阅643 转50
怎样指导学生预习
神采飞扬7 阅960 转43
有效预习—构建语文高效课堂的金钥匙
小李xihua 阅944 转43
初中“生本课堂”教学模式(原)
缤纷生活 阅265 转45
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