原文：培训体会
怎样做好课堂教学的评价
望舒草    阅7608    转487
小学语文教研活动记录
花漾物语    阅67915    转351
“长文短教”教学的策略研究
Miss Wong    阅13277    转256
给语文教师的建议?（中）
缤纷生活    阅1954    转209
从“教课文”向“教语文”的转变
椅山红叶    阅1269    转99
语文课堂，应用多媒体不能背离语言学习规律
林茹图书馆    阅996    转75
简简单单教语文
艾蕲    阅864    转70
山东省小学语文优质课评选观摩课学习心得体会
自由379    阅2062    转53
语文教学应着眼于学生语文素养的整体提高
GXF360    阅313    转30
语文评课稿
心存希望lxm    阅5161    转25
【08年度市优秀论文评选一等奖论文?吴卫建】
听风拾贝    阅501    转24
教学论文：实事求是教语文
风雨山    阅459    转25
语文教学生活化的点滴感悟
木夕小编    阅899    转23
语文课需要回归文本
付金川的石头    阅240    转13
我看“人文性与工具性”
芝兰雅士    阅412    转11
语文教学要把根留住
语文梦    阅147    转7
语言文字运用勿让精神缺席 陈林
清源渭水    阅93    转7
[转载]落实语言文字运用建设卓越语文课堂
同心堂789    阅233    转7
与新课程一同成长
相约吧    阅123    转6
谁动了学生的“奶酪”？
sanmin    阅127    转6
小学语文教学方法和要领
nj200801    阅413    转6
讲坛 | 周一贯：语文课改：在整合中实现课程的超越
story11    阅116    转5
魅力课堂，打造语文教学的艺术之路
行者琴心    阅95    转5
用语文的眼睛看语文
青石板呀旧时光    阅289    转4
论语 | 黄瑞夷：阅读教学：要从训练教学走向运用教学
jinjier113    阅168    转3
抑乱归正话课堂——语文课程标准修订版的纠偏意义
许愿真    阅29    转2
依据新课标总结本学期的教学工作
xiaoxi0408    阅297    转2
构建学生主体性发展的高效课堂
老刘tdrhg    阅45    转2
读《贾志敏语文教育思想研究》所想到的
犁城文学    阅84    转2
所谓的语文课就是语言文字的课
昵称VXyCk    阅159