任务型教学在高中英语阅读教学中的运用

《阅读教学在小学英语中的构建与研究》课题方案

利用多元智能理论 开展英语报刊阅读

学校教学特色

浅议培养英语自主阅读能力的六项原则：英语自主阅读能力是学习者对阅读内容、阅读方法、阅读策略...

运用远程教育，让英语课堂更加有声有色 ——谈谈远程教育在中学英语听、说、读、写教学中的作用

葛文山：less is more.（对在江苏省宜兴中学公开课和讲座内容的文字补充）

《互联网+背景下英语阅读兴趣与能力培养创意研究》 课题开题报告

明师说丨侯云洁：阅读教学要提升教师的文本解读能力

高中英语阅读教学如何革新

把英文歌曲融入课堂教学，这样的课学生爱上（一）

田华 核心素养视野下小学生英语阅读理解能力的培养

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

仁爱英语课堂教学中任务的设计

教学干货 | 给学生的英语阅读插上思维的翅膀

《读与写》杂志录用查询

让深度学习在小学英语教学中发生

翻转课堂教学模块分析与设计

《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告

省论文一等奖 | 中华传统文化在英语诗歌阅读教学中的渗透

翻转任务型教学模式的应用

前进小学开展拓展阅读教学研讨暨名优精品课堂展示活动

强烈推荐|史上最全的教师必备APP榜单,仅此一份!(建议收藏)

孙维华小学英语名师工作室工作方案

如何进行有效教学

论初中语文阅读教学的课型创新

大语文时代，信息技术如何助力阅读教学

极简教育技术赋能课堂教学信息化（文尾有征文活动）

完成课题的可行性分析

运用“思维导图”，辅助英语课堂教学