原文：新学期普通生源学校提升教学质量三策略一一落实习惯、狠抓常规、务实合作
尖子生背景下讲评课存在问题及对策
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新课型推荐:单元纠错习题课一、为什么要设...
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中招导引:初三第一学期后半期复习备考六点建议
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基于学生差异的数学教学策略
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【教学管理】教学与管理的44个小创意（之三）（来自：《中国教师报》）
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新学期，老师应知应会的“课堂教学常规48条”
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让合作学习从平庸走向深度参与
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教海泛舟——名师教学方法介绍 - Netboy Studio
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预判：双减背景下，2022中小学课改向何处去？
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合作学习如何从“形”到“神”
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新课改下高中数学“学困生”的解救策略
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高三物理复习课有效教学模式
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作业设计与管理的22个小创意
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[转载]课堂有效小组活动的四个要素
若愚老人    阅500    转30
《凡卡》教学设计
zlhy    阅1408    转10
音素级口语分析实时纠错 腾讯英语君助力英语听说实现“靶向”教学
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谭祖伦：新课改背景下初中数学探究性习题导学方法新探讨
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小学培优辅差工作计划
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教学策略
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让学生考试不犯重复性错误的策略
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提高个性化学习的有效策略：纠错是精炼中的重要环节
袁占舵    阅205    转4
“三四五六”翻转课堂的操作实务
古浪四中    阅10525    转278
开放学习活动，实施分层教学
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试卷讲评课导学案的编写和使用
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如何对学生作业、试卷纠错？
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高一优等生高一同步提优，集合中常考的题型和解题策略
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初三英语复习课教学有效性策略探寻
伯利恒之星（雨）    阅3182    转220