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刘向军:用爱心和慧心成就学生
教师新学期工作计划
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教师引导风格对非良构问题领域的PBL学习影响研究 ——基于认知网络分析方法
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班级学风建设实施方案
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“走班制”来临,老师该往哪“走”?
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初中初二八年级上学期上册生物学科教学工作总结
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第三次月考质量分析报告
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小学教师变双科为单科教学好处多
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办学理念和办学思路
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美合格教师10种能力(NCTAF)
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展技能、亮风采,教研在路上,学习无止境来源:南岳区 易仕超 发布时间:2017-12-19 16:30
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浅谈数学学习兴趣的培养!
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分层作业迫在眉睫
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