原文：“五生”点亮新课堂
教师备课需“吃透两头”
peibaolu    阅3226    转53
如何巧妙提问
斜月三星106    阅119    转3
提高学生口头表达能力之我见
GXF360    阅390    转4
寻找童年之旅
新用户12318687    阅29
“学本课堂”的深度思考
tnj660630    阅6278    转80
听讲座《构建以学生学习为中心的课堂》心得体会
xpsx    阅3855    转92
课改：从颠覆概念开始
wdzajcx    阅176    转49
我在新课改中的“低、多、重、勤”
教育繁星    阅269    转62
智慧课堂及其建构
莽魂    阅431    转39
“长文短教”教学的策略研究
Miss Wong    阅13279    转256
好课是如何锤炼出来的
亭溪秋实    阅1766    转246
用激情和思考点燃思想品德课堂
老何家的    阅371    转34
浅议在科学实验中如何培养学生的质疑能力
香如故1980    阅449    转15
怎么上课，学生才喜欢
大漠胡杨968    阅930    转13
教学创新|用课堂提问的方法介入学生的学习，激发学生的学习兴趣!
张福涛lu70kpm9    阅29    转4
教育的基本概念解读
玉露清雨    阅80    转17
对有效教学的一些认识
dengym    阅253    转17
任景业：好的教学感觉不到“规则”的存在
阜新_李明伟    阅89    转3
构建高效课堂管窥
小晶品读    阅118    转16
教学的四个境界
三驾马车1966    阅385    转13
12个教育基本概念新解
水木年华9083    阅62    转10
(2)教学不能“照本宣科”
雪城阳光    阅384    转5
引入绘本，道德与法治课堂活了
车车0909    阅113    转6
研修学习心得体会
老马和老马    阅9    转3
对海南中学徐建华老师所授《力》复习课的感受
岁月有情JH    阅72
2018年吉林省乡村青年骨干教师培训学习体会
安口中学王先艳    阅91
不是酒话
我的教育人生    阅21
高效课堂，要学会舍弃
江石5538    阅9
谈课说道之二
江山携手    阅124    转35
选择教师 我无怨无悔-名媛-搜狐博客
fengliqiang725    阅646    转26