原文：师生可以建立“感应型”关系吗？
教学工作中的人际关系
区中教师    阅318    转17
案例分析怎么答？ | 教育学类-3
拉普拉丝    阅300    转11
小组合作学习
男主角888    阅204    转8
关于优质课评比中几个问题的思考
耕讀草堂    阅1686    转5
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
烟霞艳溢    阅224    转4
做学生的贵人
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老师伴我成长
长江一中    阅53
2021最新教育学课件：新课改下的教师教育行为
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构建和谐的师生关系
时家店徐丽芝    阅46    转2
新型师生关系
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如何打造高效课堂2
秋风过客    阅1482    转279
用爱心感染学生
月牙石1026    阅299    转7
【备考早知道】招教教育学-考点记忆
怀素而静    阅57    转3
教育学 知识点12
Cerisefen    阅30    转2
构建和谐师生关系需同向而行
李功随    阅42    转2
新型师生关系的特征
锋儿刘    阅24972    转240
中学教师资格考试《教育学》逐章逐节梳理五
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如何上好一堂地理课
xiaohei2008    阅2654    转184
传统文化与师德
竹影红尘    阅10284    转219
教师心得体会-
特号刁民    阅1821    转207
什么样的课堂教学才是有效的
plnxftz    阅5396    转93
教师心理健康学习心得体会
不知道叫啥280    阅4993    转137
第一课时　　课题 我知我师我爱我师
xiaolihan    阅4081    转69
对“高效、有效课堂”的理解与感悟
学习成就未来，知识改变命运    阅1881    转76
【骑马看教育】高效课堂的两个基本点
海    阅592    转67
校长派|哈佛大学：老师经验越丰富教学越失败？
许愿真    阅173    转21
拿什么来影响你，我可爱的学生
统领    阅521    转38
结构化问题| 爱你的人才会爱你的课，你怎么理解？
妥妥当当    阅131    转2
和谐、融洽师生关系
左手右手1127    阅84
新课程背景下如何多角度激发学生学习美术的兴趣
中华教育书社    阅253    转11