原文：如何提升小学课堂教学的趣味性
课堂教学设计应有备而来
二十四小时开放    阅42    转2
小学数学课堂提问的有效性研究
半夏书屋    阅5139    转145
灵活运用生活“实物”教具训练学生数学学习的直观形象思维能力--- 田东梅
中华教育书社    阅1343    转9
初中数学课堂有效教学的实践与思考
GXF360    阅174    转6
巧用多媒体技术特性 打造数学生动课堂
政二街    阅74    转4
激活课堂教学，促进学生主动参与学习
马圆圆191    阅75    转4
解比例导入环节应对策略
jym1015    阅194    转4
小学数学课堂中有效情境的创设
新用户12318687    阅230    转3
如何引导学生自主学习提高数学课堂效率
京津冀书馆    阅99    转4
让兴趣引领小学生学好数学课
袁占舵    阅147    转2
莘县明天小学
相识不晚    阅1930
小学数学课堂教学学生的数学能力提高
朱鹤7608    阅190
[今日头条]冠湘学校《信息技术与中学数学课堂教学的深度融合》课题组开展希沃专题培训
绿色化学    阅11
小学数学评课稿精华汇编（三）
秋天的回忆    阅13170    转417
（79）如何使课堂教学的生动活泼完整与作文基本功训练得到完美的统一？
新的每一天    阅234    转12
专题六：课堂观察和如何评价一堂课 第一讲（下）
林中小鹿    阅481    转59
浅谈如何驾驭课堂教学
细雨润物    阅11564    转212
科学预设　驾驭生成　优化教学
枫叶红999    阅72    转10
课的目标如何体现以学生发展为本
教育繁星    阅187    转9
培养学生自主学习能力
英雄88    阅363    转6
教学有法教无定法贵在得法
花瓣121    阅1952    转6
实践｜运用多媒体优化教学内容的几点尝试
乐读doc    阅69    转5
小学数学课堂中预设方案的有效实施
紫雨剑    阅288    转4
初中数学课堂教学的现状
青春风铃yang    阅171    转4
48.【教师博览】走进名师——俞正强（一）
爱卿如梦    阅237    转2
生本数学课堂：学生爱上数学的奥妙在哪里
中国山里红    阅49
聚焦核心素养 推进课程改革
天街小宇    阅60
转变方式 以情促智
天天美好生活    阅55
数学课堂上如何激发学生学习兴趣
宁宏波a    阅248    转8
浅谈课堂教学导入的艺术(论文)
丫头书屋245    阅6270    转173