原文：让评课成为实现教师专业成长的平台
校本教研的目的和作用
botaoxiongyong    阅12780    转50
教师专业成长培训计划
忒山逸水    阅6633    转309
教师专业发展学校学年度工作计划
yfg1011    阅4109    转194
开展课例研究促进校本教研
gx    阅4063    转137
略谈校本教研制度体系的构建
大树66    阅837    转45
[上海教研] 宝山区开展 “主题式校本教研”，促进地区教育均衡发展
望舒草    阅618    转35
课例研讨是教师专业成长的捷径
教育繁星    阅222    转34
多元化的校本研修构筑教师专业成长的精神家园
城东乡    阅756    转33
基于校本教研的语文教研组建设
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教师在校本研修的专业职场中成长 见贤思齐老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交...
龙闯天涯    阅246    转9
校本教研的模式深析
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在课堂观察中学习专业的听评课
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日、港、沪三种教学研究活动及启示
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搭建立体发展平台 促进教师自主成长 蜿蜒青山原创
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磨课：教师专业成长的有效策略
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牡丹江教育网
柱仁    阅4015    转4
现场学习力是教师专业成长的基本途径
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教师专业成长学校工作总结
mervyn88    阅59    转2
规范管理，促进教师专业发展
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观课议课四论|
成都大学陈大伟    阅6
几年校长路每一步都离不开课堂
plnxftz    阅141    转7
骄阳似火 教研如诗 ——深圳南山区派驻德保县支教教师课堂教学展示活动(第二期)纪实
温暖南方    阅135
个人校本研修计划
qq39456973    阅5443    转201
青年教师语文课堂教学大奖赛活动方案
蝶恋花0123456    阅2114    转42
校本教研总结
张忠秀    阅124    转11
青年教师专业成长规划阶段总结
黄妃妃    阅5326    转185
集体备课的作用
runhejiejie    阅10039    转198
规划教师专业成长，建设持续发展名校
nbxming    阅4465    转150