原文：凌应强| 不要把“语言整体教学法”变成“金针菇教学法”
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何南平：高中英语教学中多样化情境的有效设计研究
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Unit7 How much are these socks ? 复习课说课稿
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英语启蒙：浸入式英语教学
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神器辩证法（２）症结找出：哲学的学习方法。
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重中之重的语文教学，违背了人类学习语文的规律
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小学英语故事教学法的探索与实践
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