原文：永远不晚——真诚关爱后进生
转化后进生初探
二十四小时开放    阅28    转3
每天进步一点点——培养学生的上进心 (班级管理心得体会)
怡蘭轩    阅1369    转34
谈小学语文教师的师德修养
孙记艳360    阅153    转2
理解尊重学生，注重情感教育
时家店赵宏宇    阅63
转化后进生的策略
乐在起终    阅2814    转260
心理健康教育在后进生转化工作中的运用
相识不晚    阅994    转58
初中班主任工作论文：班主任与家长有效沟通的艺术
浅行学书    阅464    转32
初中后进生的转化工作
阳光锦城15#502    阅1100    转22
论《弟子规》在小学班级管理中的应用
自问心如何    阅742    转14
高考常见问题：高三后进生心理成因及对策
精彩实高    阅187    转11
爱心滋润潜能生
木香草堂    阅17
753李佳菲.班主任要做好哪些工作：五b班见习观察
高教课堂研讨    阅12
如何管理差生.ppt
来不热里    阅10
中学后进生心理障碍与消除
紫佑妍岚    阅7
师德论文之谈教师对学生的爱
宋家书屋    阅30252    转656
做好后进生的转化工作
叶周    阅527    转33
让教育充满爱
hai清卿    阅620    转25
师爱的体现
紫罗兰1028    阅903    转5
浅谈如何教育后进生
龙闯天涯    阅477    转13
读《教育有悟》有感
苗芳茗    阅19
《如何做最好的老师》读后感
江山携手    阅164    转6
好教师的半亩方塘
张班级管理    阅93    转2
长期教育不听的学生：不能体罚，说教无用，家长不配合，该怎么办
好好生活图书    阅109    转2
如果把后进生交给教育专家教学一个学期，后进生能转化成专家们眼中的优等生吗？
知足常乐YB    阅42
浅谈语文学习后进生的激趣
如水138    阅88
用“爱”转化后进生
123456789hh    阅240    转4
我们应该怎样对待后进生
yaoqianghao    阅324    转7
对待“后进生”要用好“三面镜子”
骅骝83    阅104    转4
如何管理后进生
振振西西    阅313    转2
浅谈后进生转化措施
鬼谷小生    阅1451    转156