原文：构建地域教科研协作体模式研究实施方案
学校校本研修规划
劳动者2010    阅5351    转273
校本教研工作实施方案
小米155355190    阅5533    转234
2009—2010学年校本研修计划
乐在起终    阅3154    转201
新课标下学科教研组建设管见
阿笨猫    阅1774    转160
新课程背景下提高高中数学课堂效益的研究课题研究方案
小小爸爸    阅1753    转122
学校教研组有效工作的策略方法
缤纷生活    阅7140    转139
基于新课程背景下校本教研的几点认识
叶周    阅2005    转117
校本研修汇报材料
枫叶红了2472    阅4065    转108
县域开展小课题研究的实践与思考
车言勇    阅1064    转78
加强学校教研组建设的指导意见（教研组室建设讲座一之1）
酒坛新鬼    阅1147    转75
课程改革工作计划
柳河七中图书馆    阅1813    转68
校本研修工作制度
高山馆209    阅2237    转60
计划制度
统领    阅690    转56
教育科研工作分析
平平网    阅1413    转31
谈谈如何开展学校的教育科研工作
jileianhui168    阅2370    转47
建设合作型教研组 促进教师成长
蔷000000薇    阅1864    转46
聚焦课堂，研究课堂，创新课堂，坚持不懈地追求课堂教学的高效和质量 — Windows Li...
ssjylili    阅1675    转44
《新城区促进教师专业化成长的途径和方法》研究方案
荷塘夜色下的月光    阅1274    转43
《轻负担高质量----品牌中学创建的实践与研究》
流汗xy    阅566    转19
【转】教育科研是学校教育和发展的根本
卓雅9010    阅1336    转37
试论学校研训一体化新体制的构建与运行
罗6204    阅970    转38
[上海教研] 宝山区开展 “主题式校本教研”，促进地区教育均衡发展
望舒草    阅618    转35
浅谈校本常规教研与校本教研的区别
jszj    阅1529    转37
做一个有为、有位、有味的教科室主任
林茹图书馆    阅1844    转35
[博文转载]教学管理讲座七之十二（构建学校教研员工作制度）
一路顺风666    阅341    转34
丰台教育创新校本研究模式，促进教师专业化成长
无&涯&轩    阅475    转32
校本教研的实施策略
柱仁    阅467    转29
教研组管理的三种境界
wdzajcx    阅222    转28
校本研修方法（经验）简介之（十八）
新的每一天    阅1734    转27