原文：基于“理解”的语文课堂教学——听宋怡慧老师的《小城连作》一课有感
让教学回归自然
wuxj易口天    阅287    转19
语文课堂教学中几个有缺失的教学环节（一）
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[原创]倾听--韩宝成
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评课用语
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学习名师，成就自己
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小学语文群文阅读论文5篇
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从“教课文”向“教语文”的转变
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肖培东：我就想浅浅地教语文（实操版）
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关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
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心目中理想的语文课堂
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简简单单教语文
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怎样做一个“好玩”的老师？
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“千课万人”全国小学语文生态课堂教学观摩活动见闻与感想
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著名特级教师孙双金的情智语文　（一）
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语文教师如何来促进课堂生成
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'教学反思'什么的，如何写？（老师们看过来）
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如何让我们的课成为有效高效的好课
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【原创参赛】我的语文评课记录
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浅谈高中语文课堂的有效教学
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追求语文课堂教学的简约之美
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批判性思维培养，需唤醒语文课堂上的“人”
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走进名师课堂，感受课堂魅力
xgj123456    阅2517    转29
国培课堂：《湖心亭看雪》课堂教学实录及讨论
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此时无声胜有声——谈语文教学中的巧妙留白
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