原文：谈自主学习误区与对策
自主不能仅仅是“时尚” ——自主学习误区及对策谈
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高效课堂建设中的十大误区及矫正策略
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语文课堂，应用多媒体不能背离语言学习规律
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后茶馆式教学给我们的启示
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走出听课的三大误区
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新课改最大的误区——课堂教学的形式化
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小学教育专业的论文
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苦教—有效课堂的误区
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校本教研活动形式、误区等
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课堂理答，实现生命关怀
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教育信息化环境下的小学语文教学
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写给年轻教师：上好一节课要做好哪些准备
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小学语文如何搞好信息化教学(全文)
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浅谈如何运用新课改理念构建小学语文快乐课堂
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高效课堂质疑的误区与对策
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教育者之声：教师要做“厨师”，更要做好“营养师”
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课堂教学“问题生成”三环节
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余映潮：小说阅读教学要有审美的味道
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课堂教学中多媒体使用的常见误区与对策
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高职课堂教学改革的若干误区分析
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教学反思：反思阅读教学的五大误区 >>语文教学反思>>励志勤学>>中华励志网
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初中数学自主探究与合作学习课题研究方案
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