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教育局发文了!“作业改革”这么改,网友狂赞,您怎么看?
抓好主线实现“双减”下的教育改革
张福涛lu70kpm9 阅13 转2
长沙教育局:小学不得要求学生家长批改作业
余文唐 阅90
沈阳市最严减负令禁止给家长留作业
点点流萤图书馆 阅28
教育评价改革才是“减负”的关键
木香草堂 阅134 转4
把减负增效工作做到教学与教研上
plnxftz 阅553 转14
教师减负工作方案
新用户5896D2LM 阅768 转11
于平常之中显非常之功
文渊论教 阅159 转4
长沙再推学生减负措施 中小学作业管理“六要”“六不得”
孟溪ProbeT连山 阅29 转4
中小学严控作业量意味着什么?中小学严控作业量令人震惊
阅读与探究 阅710 转2
长沙:小学不得要求家长批改教师布置的作业
长沙7喜 阅78 转2
长沙探索智慧教育新模式 加减之间“双减”落地
wwm5837 阅17 转2
关于义务教育“双减”政策落实情况的视察报告
空山静水007 阅35 转2
教育局印发通知,教师执迷不悟一律取消晋级资格,家长拍手称快
光头强阳光灿烂 阅43
作业“减量”的同时,是课堂“增效”
李功随 阅18
太原出台史上最严减负令
长青马圆圆191 阅231
市教育局发布中小学生减负令!严禁让家长批改作业,严禁节假日补课,严禁教师参与校外培训……
几度夕陽红 阅123
会议多,接待任务重,教学精力被挤占……为教师减负,学校能做什么?
学习永远乐 阅52
区域行动|重构校园生活的学校探索——上海市延安初级中学的案例
盐渎苏迅 阅51
发掘减负提质的三重育人价值
zhb学习阅览室 阅7
唐山市丰南区教育局
街角一粒沙 阅3718 转5
新课程实施中的六大矛盾冲突与反思
智夫勤 阅356 转23
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你好ijdhbbgf 阅79 转3
“双减”背景下话作业(1):作业不是“作孽”
leeechen64 阅60 转3
以深化教育教学改革促“双减”落地,学校可以怎么做? | 关注
领巾工作室 阅7
要让学生学习负担降下来,禁令教师容易,管住家长难
平湖一柱家教号 阅69
【今日头条】童星实验学校小学数学课题组减负提质增效优化作业设计
绿色化学 阅11
减负所富余学力要转向哪里
江山携手 阅37
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