原文：观课议课也要点评学生
教研求真提质量，砥砺前行共成长——阜南七小名师示范公开课实记
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UC头条：公开课上的三次“败笔”
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语文“满堂灌”裂变为“十满堂”
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停电了？停电了！
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“和合教育” 高效课堂教学改革推进计划（修订）
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我向同仁“要”掌声（5）
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听课之门：推，还是不推
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示范课，应该处理好八种关系
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教师结对帮扶个人总结（2篇）材料最新版
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听课磨课追课研课4步走，高效课堂必经之路！ | 正能量教师
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教育散论 | 优秀教师下课不拖堂！
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师说丨挨吵也是一种幸福
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《走在教育边上》修订整编版——课堂
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别人的公开课你学不来，不是因为人家在表演，而是你没有摆正心态
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示范课岂能变成“表演课”？
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党员行政示范课，立足课堂树标杆——记初中部党员行政示范课活动
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邱学华：六段式课堂教学结构的升级版及示范课实录
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骨干教师展风采，示范引领促成长——西南大学附属中学2022-2023学年骨干教师示范课
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示范课
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教师专业成长------公开课历练法
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借鉴杜郎口中学经验(1)
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刘向军：教科研是促进教学的原动力
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创造富有生命力的课堂（李春华）-yy世外桃源-搜狐博客
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好样的！临清民族中学11名教师喜获奖项！
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公开课应少一些“花拳绣腿”
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评课的标准
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妙趣横生的课前谈话
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——《岳阳楼记》教学案例分析
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