原文：​【教学研究】杨长风：贯彻落实双新 坚持课程育人
校本教研制度
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田楼小学校本课程实施方案
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教师专业成长培训计划
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2009—2010学年校本研修计划
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山西太谷县课堂教学“24字模式”解读
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小学信息化工作计划4篇
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新课标下学科教研组建设管见
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校本教研活动形式、误区等
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从校本教研的困惑谈教研组建设
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沙头中学校本培训制度
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学校教研组有效工作的策略方法
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学科间课程资源整合的研究 研究报告
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将课堂教学改革进行到底
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小学教学常规管理细则
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中小学校本课程与教材案例研究
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中小学学校管理档案资料目录（D 类）
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课程改革工作计划
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创新教研机制 推动教学改革——2011年市县“教研工作亮点”综述
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新课程背景下的校本研究
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高中校本课程的开发与研究
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校本研修总结
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蒙城县教研室2009年工作计划
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山阴县教研室2013年工作计划
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如何加强教研组建设与管理
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现代远程教育教师专业发展实施方案
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校本研修方法（经验）简介之（二十）
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