原文:
覃德雄 对高三英语复习备考中阅读理解教学策略的几点思考--推荐人:胡阳新
新课标下英语阅读教学对策及阅读能力培养的探究
济水砺剑 阅1465 转60
妙用阅读策略 有效英语课堂
godthanks 阅530 转33
实施阅读策略,提升中学生英语学习动力与自主学习能力
许愿真 阅857 转30
雅思阅读教学中的学习策略培养
luq 阅574 转27
探讨新课程理念下初中英语阅读课教学-李国荣
西葛镇中学 阅432 转24
阅读方法的训练和指导
小学英语教研员 阅2451 转23
读前、读中、读后巧设计
supergrass001 阅7933 转23
浅谈中学生英语阅读课教学
随缘1972 阅509 转14
小学英语阅读教学论文王磊
书香润心902 阅664 转13
培养英语阅读能力的原则和策略
小林个人图书馆 阅120 转8
基于大数据的英语阅读能力培养及测评体系构想
shelly0214 阅466 转7
追寻简约课堂 彰显丰富之美——基于一次初中英语阅读教学大赛的思考
GXF360 阅93 转5
如何在高中英语教学中培养学生的阅读能力丨师苑漫谈
夫大 阅169 转4
核心素养下的英语阅读
一世念安 阅828 转3
英语阅读课教学中如何调动学生的主观能动性
青春风铃yang 阅68 转2
初中英语阅读教学设计与案例分析
卿本佳人2689 阅22773 转353
静安校本研修 -- 研修活动案例
kittywang310 阅9357 转196
关于“整本书阅读”的几个认知
谷哥说英语 阅3246 转33
高中英语阅读课的课堂教学反思
13844559121 阅5924 转91
独家 | 王蔷:英语阅读教学应从“重能力”转向“重素养”
Nature网文摘手 阅6152 转73
如何有效地教学初中英语短文阅读
伯利恒之星(雨) 阅2702 转72
基于文本解读的英语阅读课设计
你是康德吗 阅4250 转58
《阅读教学在小学英语中的构建与研究》课题方案
紫罗兰ilove 阅1543 转52
小学英语绘本教学,阅读前、阅读中、阅读后老师可以怎样引导学生?
quietxjy 阅1272 转40
国外阅读理论对中国大学英语阅读教学的启示
阳春细雨 阅1532 转38
小学英语阅读教学的初步探究
CAnn 阅983 转44
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