独家 | 王蔷：英语阅读教学应从“重能力”转向“重素养”

初中英语阅读教学设计与案例分析

静安校本研修 -- 研修活动案例

【官方解读】蓝思英语分级阅读指数

明师说 | 孙琳：大阅读视角下的小学英语阅读课程建设与教学设计创新

干货普及贴：蓝思指数Lexile，衔接英语阅读的分级神器

高中英语阅读课的课堂教学反思

如何有效地教学初中英语短文阅读

新课标下英语阅读教学对策及阅读能力培养的探究

《阅读教学在小学英语中的构建与研究》课题方案

中小学英语阅读素养出炉，您的学生能达到分级阅读标准吗？

没有做好这件事，就等于让孩子放弃了所有学科

初二学生英语阅读技巧的培养探讨 星沙英语网

小学英语阅读教学的初步探究

高中英语阅读教学的意义及优化措施

培养初中生英语阅读能力技巧浅谈

国外阅读理论对中国大学英语阅读教学的启示

小学英语阅读能力培养的研究课题的实施方案

利用英文报刊 加强课外阅读

探讨新课程理念下初中英语阅读课教学－李国荣

阅读方法的训练和指导

读前、读中、读后巧设计

陈则航：阅读素养中的批判性思维能力发展

小学英语阅读教学策略初探

高中英语阅读整体教学方法

关于“整本书阅读”的几个认知

初中英语阅读教学案例

浅谈中学生英语阅读课教学

探讨职高学生英语阅读理解能力的提高

王路、员文婷：基于英语“大阅读”理论下的课堂教学设计