原文：对语文课堂出彩的追问
一堂好课的标准是什么2
wdzajcx    阅7777    转380
谈课说道之三一一有温度的课堂
江山携手    阅314    转6
行走在新课改的路上
天蓝蓝    阅1116    转34
让教学回归自然
wuxj易口天    阅287    转19
小学语文质量教学
吕瑞芮图书馆    阅77    转3
吉林省名师评选教学观摩活动
长青蓓蕾嫣然    阅114
精心雕刻教学细节，潜心研究课堂效果
木香草堂    阅57
怎样做好课堂教学的评价
望舒草    阅7610    转487
课堂教学中意外事件的处理
千于千寻    阅12846    转295
《小学生语文自主学习能力的培养》
花漾物语    阅7204    转258
学校教学领导如何观课评课？
laoxuesheng    阅3241    转251
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
馨儿的图书馆    阅7656    转229
永威中学学习经验介绍——好好学习网
中学教师之家    阅1165    转196
语文阅读杂论-让预设与生成共同演绎课堂精彩(教学/说课案例设计/课堂实录)
自由的红鲤鱼    阅1112    转127
《让语文教学回归原生态》
蒋冰冰    阅2389    转97
利用交互电子白板提高小学语文课堂效率
懒散DE阳光    阅2320    转88
关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan    阅1310    转77
何谓活力课堂，如何构建活力课堂？ - 专题研讨 - 教育研究论坛 - 人教论坛 - Pow...
亚风笛    阅1470    转75
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅16    转8
后茶馆式教学给我们的启示
8090论文网    阅4990    转66
名师眼里的语文课
风云际会2009    阅478    转64
语文课堂教学改革实践个案
情虚伪    阅8312    转64
课堂教学有效性的实践性思考
minwei    阅3006    转59
“千课万人”全国小学语文生态课堂教学观摩活动见闻与感想
乐到底    阅4417    转59
“活动单导学”教学模式(转）
有舍必有得    阅2615    转52
课堂教学中教师提问促进引领有效性的策略研究 ——子课题组阶段汇报
妍羽宝宝    阅767    转48
怎样指导学生预习
神采飞扬7    阅960    转43
生本教育——最好的素质教育（之十）
许愿真    阅1369    转43
宋慧红：历练着 成长着
w3322laile123    阅1515    转42
论语文有效教学的核心所在
上渡    阅455    转42