刘良华 谢雅婷｜校本教研在中国的演进。最近已有不少研究者开始反思中国校本教研的经验与问题［1］，对校本教研与中国传统的中小学教研制度的关系［2］［3］、...

青春rzw    阅89    转2

现兼任上海及全国教育科研、课程改革、教师教育等领域的多种职务。学校教研活动是教师专业生涯中的一个重要方面，要让它在教师专业成长中、在当今的课程改革中...

thinkervip    阅247    转16

顾泠沅再论“以校为本”：走出问题丛生的“灌木林” 顾泠沅再论“以校为本”：走出问题丛生的“灌木林”2011-12-26 14:44:08.顾泠沅：当前，我们要特别强调教研...

hengzeanlan    阅82    转8

教师和学生都是教学活动的主体因素，教学管理要特别重视人的因素，人才培养关键在教师，首先应发挥教师的主导作用。二、尊重教师的人格这是校长推行人文关怀、...

抱朴守拙169    阅26615    转918

教师专业成长高级论坛收获及感言。有实践意义取向的教师专业发展途径，就是要求教师把通过课堂教学实现教育意义作为工作追求，不在知识层面停步，应深入追求每...

平平网    阅1996    转25

校本教研以“自我反思、同伴互助、专业引领”基本教研模式，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、说课、听课、评课、教师间对话、...

小米155355190    阅5060    转219

当代学校的教育管理与创新。学校远景即学校的办学目标、发展方向、学校文化、学校管理等。学校管理机制的形成和运行、学校决策的制定、校本课程的设置与开发、...

圣坛战士    阅1277    转121

教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素，他们构成了校本教研的三位一体关系。首先必须要确立学校在教学研究中的主体地位，而承担教学研究...

叶周    阅1922    转114

本课题对教师的校本教研能力发展作一探讨，并尝试提出教师校本教研能力发展的策略，为今后学校、教师开展校本教研提供借鉴意义。首先，为规范各校的校本培训，...

叶周    阅3210    转114

上月，县教育局组织有关人员对我们学校进行教育教学常规检查，检查人员和有关领导对我们学校的办学行为和所取得的成绩予以充分的肯定，同时也对我们提出许多中...

一路顺风666    阅8068    转92

校长加强课程领导力的主要途径长加强课程领导力的主要途径。校长要善于把握教师专业发展的需求，明晰学校核心价值，倡导上下平等的合作精神，营造学术氛围，注...

林思静    阅1222    转78

中小学学校管理档案资料目录（D 类）5、“教、学、研”一体的校本研修制度（可存放于教师教育类中）1、教师基本情况登记表、学历证书复印件、（可存放于教师教...

特色社会主义好    阅5420    转78

电子集体备课的实践与思考。3、工会通过教代会建立制度，把教师参与电子备课资源建设的情况列入对教师的考核评价机制中，加大对新课程的教科研成果的奖励力度，...

给力共享    阅1479    转66

校本教研是开展校本活动的起点和基础，是整合校本培训、校本管理和校本课程的中心和纽带。没有校本教研作为起点，就谈不上校本培训、校本管理和校本课程。为提...

高山馆209    阅2140    转57

加强中小学教学六认真工作的指导意见（教学六认真讲座一之4）主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室主任） 时间：2010年10月15日编者按:本人对"教学六认真讲座...

xgj123456    阅1714    转50

为此，学校要树立科学的教育质量观，切实改变以升学率为唯一标准评价学校教育质量的做法，在学校层面大胆探索学生综合素质评价和教师业绩科学评价的新方法，着...

缤纷生活    阅797    转47

2018年基础教育课程改革年度计划。（3）小科教研主要针对我县以往各科教学中存在的问题及教师的需求开展一系列的教学研讨活动，体育学科召开“柳河县中小学体育...

润泽心灵之屋    阅925    转44

[博文转载]教学管理讲座七之十二（构建学校教研员工作制度）教学管理讲座七之十二（构建学校教研员工作制度）校本教研员要做好三方面的工作。当然，对于某些教...

一路顺风666    阅336    转34

校本教研制度。教师是开展校本教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点和归宿。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合...

小米155355190    阅1012    转31

立足课堂教学主阵地 探索素质教育新途径 立足课堂教学主阵地 探索素质教育新途径——翁牛特旗推进教学改革工作汇报 近年来，翁旗坚持以课堂教学改革为中心...

好风凭借力（云清）    阅1992    转29

第十九条 学校要严格执行上级教育行政部门下发的教学规程，并根据学校的实际情况制定本学校教学工作的中长期规划、学期教学工作计划以及必要的教学规章制度，...

李功随    阅1952    转30

3、措施与行动措施与行动，是教育行动研究"在行动中研究，在研究中行动"的重要体现，也是教育行动研究的核心部分。（三）叙事研究的成果表达形式叙事研究的成果...

平平网    阅358    转28

泰安市基础教育教学工作基本规程。第一条 为推进学校教学工作的精细化管理，充分发挥其在教学、教研、教改中的管理、指导、研究、服务等职能作用，进一步推进...

学习快乐    阅772    转25

教育、教学管理方面：常规工作量化管理条例、考勤请假制度、文明班基本标准、学生学习生活常规、校外活动制度、学籍管理规定、学生奖励、惩罚条例、学生损坏公...

lirenhua    阅1118    转22

小学教学管理评估细则(征求意见稿)小学教学管理评估细则(征求意见稿)1、学校有明确的教学工作计划，学期末根据学校教学计划完成情况写出经验总结材料。2、教学...

岫岩教育督导室    阅360    转20

校本研修工作计划校本研修工作计划。同时结合学校《教师工作业务量化考核细则》，对教师进行系统的考核，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动...

jileianhui168    阅1074    转18

在此，特将我市中小学加强教学常规管理的有关经验与不足综述如下：在本轮教学常规管理评估活动中，我市的中小学无论是领导管理教学，还是教师实施教学，均能尽...

hzjdc4214219    阅212    转17